19 febrero 2019
Los alumnos de Primaria estudiarán el “respeto a las
víctimas del terrorismo”.
“Hay niños que no conocen la relación entre España y
ETA”, dice Rollán
Los alumnos de Primaria de la Comunidad de Madrid
tendrán tres nuevas asignaturas en su currículo: Convivencia, Respeto y
Tolerancia y Creatividad y Emprendimiento. Así lo ha anunciado en rueda de
prensa posterior al Consejo de Gobierno el vicepresidente Pedro Rollán. Unas
materias que “podrán ser impartidas por los centros públicos, concertados y
privados que así lo decidan, dentro de su autonomía” y siempre y cuando se
respete el horario mínimo de las asignaturas troncales.
El objetivo de estas nuevas asignaturas, afirma
Rollán, es que los alumnos conozcan “los valores humanos y la empatía”. Del
mismo modo, la finalidad es que “sean asertivos y aprendan a convivir con los
demás”. A nivel más práctico, los niños deberán estudiar la regulación de los
derechos humanos, aprender a distinguir las situaciones de acoso escolar y se
instruirán en “el respeto a las víctimas del terrorismo”. Sobre este último
punto, Rollán ha afirmado que son “asuntos troncales que hoy no pueden
permitirse formar parte del pasado, sino del presente y que tienen que ser
conocidos en el futuro”. Y es que hay niños de entre 12 y 15 años que
“prácticamente no conocen lo que fue la relación entre España y la banda
terrorista ETA”. “Eso hay que ponerlo encima de la mesa por dignidad, reconocimiento
y respeto a todos aquellos a quienes arrebataron su vida”, argumentó.
Opinión:
No entro a valorar el posible propósito de la
propuesta que se comenta en la noticia. Cada responsable sabrá los motivos
reales para instituir ahora esta cuestión.
Lo que sí querría dejar bien claro es que hay muchos
colectivos que TAMBIÉN merecen que se explique el respeto para ellos…
Por otra parte, si hay niños que “prácticamente no
conocen lo que fue la relación entre España y la banda terrorista ETA”… ¿qué
pasa? ¿Qué las víctimas de otras bandas terroristas no merecen el mismo
conocimiento?
Pues eso, que contesten los responsables.
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