21
noviembre 2018
El
terrorismo de ETA se estudiará en la
ESO : "Los alumnos deben saber cómo ha sufrido
España"
El
Ministerio de Interior y el de Educación han presentado la unidad didáctica que
se estudiará en la asignatura de Historia en 4º de la ESO.
Entrevistas
y testimonios de víctimas son algunos de los contenidos de la primera unidad
didáctica sobre terrorismo dirigida a alumnos de cuarto de la ESO y que este martes han
presentado de forma conjunta los ministros de Educación, Isabel Celaá, y de
Interior, Fernando Grande-Marlaska.
Los
departamentos dirigidos por ambos ministros están elaborando de manera
coordinada un total de siete unidades destinadas a ESO y Bachillerato, la
primera de las cuales ya está lista y se impartirá dentro de la asignatura de Geografía
e Historia de cuarto de Secundaria.
Historiadores,
educadores, asociaciones y fundaciones de víctimas han analizado y hecho sus
aportaciones a los contenidos, ha explicado el ministro de Interior, que ha
confiado en que "las nuevas generaciones tengan una noción clara de cómo
España ha sufrido por culpa del terrorismo. Cómo se luchó y se sigue luchando
contra él".
"El
testimonio de las víctimas constituye un recurso pedagógico valioso y
contribuye a la educación para la convivencia, siempre que su idoneidad venga
avalada por criterios pedagógicos", ha resaltado por su lado Celaá.
Los
contenidos para cuarto de la ESO
aparecen en el apartado "La transición política en España: de la dictadura
a la democracia (1975-1982)" y se divide en cuatro sesiones con ejercicios
prácticos, recursos "online" y bibliografía para ampliar la
información. Se incluyen una serie de orientaciones para el docente a la hora
de trabajar los materiales.
Escuchar
el testimonio de Jesusa Ibarrola, la madre de la niña de 22 meses fallecida en
1960 y que se considera la primera víctima mortal del terrorismo en España;
investigar un secuestro terrorista o conocer cómo han vivido personas
amenazadas por ETA son algunas de las actividades propuestas.
Además
de presentar la unidad didáctica "El terrorismo en España", ambos
ministros han firmado un protocolo para el fomento de valores de libertad, paz
y democracia en prevención del terrorismo y de memoria de las víctimas, han
señalado sus departamentos en una nota conjunta.
Opinión:
"El
testimonio de las víctimas constituye un recurso pedagógico valioso y
contribuye a la educación para la convivencia, siempre que su idoneidad venga
avalada por criterios pedagógicos”, preciosa frase que sería todavía mucho más
impactante y acercada a la verdad si, además, los testimonios con los que sed
cuanta ahora o se puedan contar en un futuro fueran contrastados para conocer
la veracidad de los mismos…
Por
otra parte, todo lo que sea provechoso para que se conozca la realidad del
dolor causado por el terrorismo, bienvenido sea. Especialmente para conseguir
que nadie más pase por lo mismo que ya hemos pasado otras muchas víctimas.
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